ضرب نقطه‌ای یا اسکالری یا داخلی دو بردار

مقطع تحصیلی: عمومی

رای دهی: 5 / 5

فعال سازی ستارهفعال سازی ستارهفعال سازی ستارهفعال سازی ستارهفعال سازی ستاره
 

تعریف ضرب نقطه‌ای دو بردار: فرض کنید که \(\overrightarrow{a} = (a_1 , ... , a_n)\) و \(\overrightarrow{b} = (b_1 , ... , b_n)\) دو بردار از مرتبه \(n\) باشند. در اینصورت ضرب نقطه‌ای دو بردار \( \overrightarrow{a} \) و \(\overrightarrow{b} \) به صورت زیر تعریف می‌کنیم:

\(\overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = a_1 . b_1 + a_2 . b_2 + ... + a_n . b_n = \sum _{i = 1} ^n a_i . b_i\)

در واقع عبارت بالا می‌گوید که ضرب نقطه‌ای دو بردار \( \overrightarrow{a} \) و \( \overrightarrow{b} \) برابر با مجموع ضرب درایه‌های متناظر آن دو بردار می‌باشد.

ضرب نقطه ای را ضرب اسکالر دو بردار یا ضرب داخلی دو بردار را نیز می گویند.

برای بردارهای مختط، ضرب نقطه‌ای بین دو بردار به صورت زیر تعریف می‌شود:

\(\overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = a_1 . \overline{b_1} + a_2 . \overline{b_2} + ... + a_n . \overline{b_n} = \sum _{i = 1} ^n a_i . \overline{b_i}\)

که در آن \(\overline{b_i}\) مزدوج مختلط \(b_i\) خواهد بود.


نکته ۱. ضرب نقطه‌ای بین دو بردار \( \overrightarrow{a}\) و \( \overrightarrow{b} \) را می‌توان با استفاده از زاویه بین این دو بردار نیز به دست آورد. فرض کنید که \(\theta\) زاویه بین دو بردار \( \overrightarrow{a} \) و \( \overrightarrow{b} \) باشد. در اینصورت ضرب نقطه‌ای این دو بردار به شکل زیر به دست خواهد آمد:

\( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = || a || . ||b||cos \theta \)

به بیان ساده تر، ضرب نقطه ای دو بردار برابر است با حاصلضرب طول بردارها در کسینوس زاویه بین آن ها.بنابراین برای محاسبه زاویه بین دو بردار نیز می توان از این رابطه استفاده کرد.

با استفاده از عبارت بالا می‌توان حالت‌های زیر را نتیجه گرفت:

۱. زمانی که دو بردار عمود بر هم باشند، یعنی زاویه بین آنها ۹۰ درجه باشد. در اینصورت ضرب نقطه‌ای این دو بردار چون \( \cos 90 = 0 \) است، مساوی صفر خواهد شد.

۲. زمانی که دو بردار در یک جهت هم راستا باشند. در اینصورت زاویه بین این دو بردار صفر خواهد بود و \( \cos 0 = 1 \) است. لذا داریم:

\( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = ||a|| . ||b|| \)


نکته ۲ ارتباط بین طول یک بردار و ضرب نقطه ای. برای محاسبه اندازه یک بردار داریم:

\( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{a} = ||a||^2 \Rightarrow ||a|| = \sqrt{ \overrightarrow{a} . \overrightarrow{a}} \)

در واقع این عبارت برابر با طول اقلیدسی یک بردار خواهد بود. پس طول یک بردار برابر با جذر حاصلضرب نقطه ای بردار در خودش است.


مثال ۱. فرض کنید که \( \overrightarrow{a} \) و \( \overrightarrow{b} \) دو بردار باشند که به صورت زیر تعریف شده‌اند. در اینصورت ضرب نقطه‌ای دو بردار را محاسبه کنید.

\( \overrightarrow{a} , \overrightarrow{b} = ||a|| . ||b|| \cos \theta = ||a|| ||b|| \cos 30 = 5 \times 13 \cos 30 = 65 \frac {\sqrt{3}}{2}\)

\( \overrightarrow{a} , \overrightarrow{b} = ||a|| . ||b|| \cos \theta = 10 \times 15 \cos \frac{4 \pi}{6} = 10 \times 15 \cos \frac{4 \pi}{6} = 150 \cos \frac{4 \pi}{6}\)


مثال ۲. ضرب نقطه‌ای بردارهای زیر را محاسبه کنید

۱. \( \overrightarrow{a} = ( 1 , i , 2) , \overrightarrow{b} = (2 , 0 , i+1) \)

چون مولفه‌های بردار مختلط هستند، داریم:

\( \overrightarrow{a} .\overrightarrow{b} = 1 \times \overline{2} + i \times \overline{0} + 2 \times (\overline{i+1}) = 2 + 0 + 2(1-i) = 2 + 2 -2i = 4-2i \)

۲. \(  \overrightarrow{a} = ( 5,3) , \overrightarrow{b} = (7,1)\)

\( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = (5,3).(7,1) = 35+3 = 38\)


مثال ۳. فرض کنید که دو بردار \( \overrightarrow{a} \)  و \( \overrightarrow{b} \) دارای اندازه‌های ۵ و ۱۰ باشند. ضرب نقطه‌ای این دو بردار برابر با ۳۵ باشد. در اینصورت زاویه بین این دو بردار را محاسبه کنید.

\( \overrightarrow{a} . \overrightarrow{b} = || a || . ||b||\cos \theta \)

با استفاده از این فرمول داریم:

\( 35 = 10 \times 5 cos \theta \Rightarrow \frac{35}{50} = \cos \theta \Rightarrow \frac{7}{10} = \theta = \cos^{-1}(0.7) \)


تمرین ۱. ضرب داخلی بین دو بردارهای \( \overrightarrow{a}\) و \(\overrightarrow{b} \) را محاسبه کنید.

\(\overrightarrow{a} = (5i , 1+i , 2i)\)

\(\overrightarrow{b} = (3i , 2i , 1)\)


تمرین ۲. زاویه بین دو بردار \( \overrightarrow{a} \)  و \( \overrightarrow{b} \) زمانی که اندازه \( \overrightarrow{a} =3 \)  و \( \overrightarrow{b} = 5 \) می‌باشد و ضرب نقطه‌ای بین آنها \(\overline{30}\) است را محاسبه کنید.

نظرات (0)

امتیاز 0 از 5 از بین 0 رای
هیچ نظری در اینجا وجود ندارد

نظر خود را اضافه کنید.

  1. ارسال نظر بعنوان یک مهمان ثبت نام یا ورود به حساب کاربری خود.
به این پست امتیاز دهید:
0 کاراکتر ها
پیوست ها (0 / 3)
مکان خود را به اشتراک بگذارید
عبارت تصویر زیر را بازنویسی کنید. واضح نیست؟

جدیدترین محصولات

Cambridge International AS and A Level Mathematics May June 2021 9709-2 With Mark Scheme Cambridge International AS and A Level Mathematics May June 2021 9709-2 With Mark Scheme بازدید (548)
Cambridge International AS and A Level M...
Cambridge International AS and A Level Mathematics May June 2020 9709-1 With Solution Cambridge International AS and A Level Mathematics May June 2020 9709-1 With Solution بازدید (398)
Cambridge International AS and A Level M...
Cambridge International AS and A Level Mathematics February March 2020 9709 With Mark Scheme Cambridge International AS and A Level Mathematics February March 2020 9709 With Mark Scheme بازدید (455)
Cambridge International AS and A Level M...
Cambridge International AS and A Level Mathematics October November 2021 9709-3 With Mark Scheme Cambridge International AS and A Level Mathematics October November 2021 9709-3 With Mark Scheme بازدید (532)
Cambridge International AS and A Level M...
Cambridge International AS and A Level Mathematics October November 2021 9709-2 With Mark Scheme Cambridge International AS and A Level Mathematics October November 2021 9709-2 With Mark Scheme بازدید (472)
Cambridge International AS and A Level M...

فایل های تصادفی

جزوه کامل فضاهای متریک استاد برزور جزوه کامل فضاهای متریک استاد برزور... بازدید (6207)
جزوه کامل فضاهای متریک استاد برزور ...
جزوه آنالیز مختلط دکتر صال مصلحیان فردوسی مشهد 95 جزوه آنالیز مختلط دکتر صال مصلحیان فردوس... بازدید (17542)
جزوه آنالیز مختلط دکتر صال مصلحیان فردوس...
پاسخنامه تشریحی آنالیز عددی 1 پیام نور نیم سال دوم 89-90 پاسخنامه تشریحی آنالیز عددی 1 پیام نور ن... بازدید (17983)
پاسخنامه تشریحی آزمون آنالیز عددی 1 ، ر...
Cambridge International AS and A Level Mathematics May June 2022 9709-3 With Solution Cambridge International AS and A Level M... بازدید (383)
Cambridge International AS and A Level ...
آنالیز ریاضی 1 پیام نور دکتر مدقالچی، مقدمه و فهرست مطالب آنالیز ریاضی 1 پیام نور دکتر مدقالچی، مق... بازدید (19906)
مقدمه و فهرست مطالب کتاب آنالیز ریاضی 1 ...

پربازدیدترین محصولات

حل المسائل کتاب نظریه مجموعه ها و کاربردهای آن (مبانی ریاضی) لین و لین حل المسائل کتاب نظریه مجموعه ها و کاربردهای آن (مبانی ریاضی) لین و لین بازدید (79137)
پاسخ سوالات و تمرینات کتاب نظریه مجموعه ...
مثلث نوشته دکتر میرزاوزیری مثلث نوشته دکتر میرزاوزیری بازدید (40113)
کتاب مثلث دکتر میرزاوزیری ، رمز فایل www...
اشتباه سوزنبان دکتر میرزاوزیری اشتباه سوزنبان دکتر میرزاوزیری بازدید (37619)
نویسنده : دکتر مجید میرزاوزیری ؛ چاپ او...
نظریه مجموعه ها و کاربردهای آن (مبانی ریاضی) لین و لین نظریه مجموعه ها و کاربردهای آن (مبانی ریاضی) لین و لین بازدید (36628)
کتاب نظریه مجموعه ها و کاربردهای آن (مبا...
آشنایی با نظریه گراف، دوگلاس بی وست آشنایی با نظریه گراف، دوگلاس بی وست بازدید (34242)
دانلود کامل کتاب آشنایی با نظریه گراف دو...

جشنواره ملی رسانه های دیجیتال

امنیت در پرداخت ها

تعداد بازدید مطالب
15347041

ارسال پیام برای ما

  Mail is not sent.   Your email has been sent.
بالا